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Mensaje del Día Mundial del Teatro 2018

El mensaje de este año está a cargo de la escritora y periodista mexicana Sabina Berman:


"Podemos imaginar
La tribu caza pájaros lanzando pequeñas piedras, cuando el enorme mamut irrumpe y RUGE – y al mismo tiempo un pequeño humano RUGE como el mamut.
Luego, todos corren… Ese rugido de mamut proferido por una mujer humana –quiero imaginarla mujer-- es el inicio de lo que nos hace la especie que somos. La especie capaz de imitar lo que no somos. La especie capaz de representar al Otro.

Saltemos 10 años, o 100, o mil. La tribu ha aprendido a imitar a otros seres y representa al fondo de la cueva, en la luz temblorosa de la hoguera, la cacería de esa mañana. Cuatro hombres son el mamut, tres mujeres son el río, hombres y mujeres son pájaros, árboles, nubes. Así, la tribu captura el pasado con su don para el teatro. Más asombroso: así la tribu inventa posibles futuros: ensaya posibles formas de vencer al enemigo de la tribu, el mamut.

Los rugidos, los silbidos, los murmullos –las onomatopeyas de ese primer teatro—se volverán lenguaje verbal. El lenguaje hablado se volverá lenguaje escrito. Por otro derrotero, el teatro se volverá ritual y luego cine. Y en la semilla de cada una de estas formas seguirá estando el teatro. La forma más sencilla de representar. La forma viva de representar. El teatro, que mientras más sencillo más íntimamente nos conecta a la capacidad humana más asombrosa, la de representar al Otro.
Hoy celebramos en todos los teatros del mundo esa gloriosa capacidad humana de hacer teatro. De representar, y así capturar nuestro pasado para entenderlo --o de inventar posibles futuros para la tribu, para ser más libres y más felices.
Hablo por supuesto de las obras de teatro que realmente importan y trascienden el entretenimiento. Esas obras de teatro que importan, hoy se proponen lo mismo que las más antiguas: vencer a los enemigos contemporáneos de la felicidad de la tribu, gracias a la capacidad de representar.

¿Cuáles son los mamuts a vencer hoy en el teatro de la tribu?

Yo digo que el mamut mayor es la enajenación de los corazones humanos. Nuestra pérdida de la capacidad de sentir con los Otros: de sentir compasión. Y nuestra incapacidad de sentir con lo Otro no humano: la Naturaleza.
Vaya paradoja. Hoy, en la orilla final del Humanismo –de la era del Antropoceno—de la era en que el humano es la fuerza natural que más ha cambiado y cambia el planeta-- la misión del teatro es inversa a la que reunió a la tribu originalmente para hacer teatro al fondo de la cueva: hoy debemos rescatar nuestra conexión con lo natural.
Más que la literatura, más que el cine, el teatro –que exige la presencia de unos seres humanos ante otros seres humanos-- es maravillosamente apto para la tarea de salvarnos de volvernos algoritmos. Puras abstracciones.
Quitémosle al teatro todo lo superfluo. Desnudémoslo. Porque mientras más sencillo el teatro, más apto para recordarnos lo único innegable: somos mientras somos en el tiempo, somos mientras somos carne y huesos y un corazón latiendo en nuestros pechos. Somos aquí y ahora solamente".


¡Viva el teatro. El arte más antiguo. El arte más presente. El arte más asombroso. Viva el teatro!
Sabina Berman

Mensaje por el Día Mundial de la Marioneta 2018


Este año el Mensaje por el Día Mundial de la Marioneta está dado por la artista africana Werewere-Liking Gnepo

"Una Cabeza esculpida

Una Cara pintada
¿Será humana?
¿Será animal?
¿O quizás vegetal?
Hecha de raíces o de hojas secas
¿Será mineral?
Directamente esculpida en la masa de una piedra o de arcilla con un alto contenido en metales o solo está hecha de gomaespuma o de trapos…
Es o representa a un ser querido un antepasado o un espíritu tutelar, pero podría ser una figura votiva una máscara o una muñeca.
Lo que la identifica como marioneta es la animación: Llevamos una máscara o una muñeca, agitamos un fantoche, una marioneta, puede pues ser también un bastón, un paraguas una mano o un pie, siempre que se pueda animar, dar la ilusión que tiene una vida autónoma que o es una personalidad con un carácter, un proyecto, un objetivo o un destino, una vida que lleva como todas las criaturas, una vida ligada a su animador, su Creador: una vida dialéctica, a veces patética más frecuentemente cómica y fantástica…
No podemos interrogarnos sobre la Marioneta sin preguntarnos sobre la creación en general y la creación de la Vida en particular, sobre todo, tratándose de la creación de seres vivos y al parecer autónomos, pero cuya dependencia o interdependencia va, a veces, más allá de la simple animación para convertirse en pura manipulación… No podemos interrogarnos sobre el Creador y sobre esta especie de burla que entraña estas obsesivas preguntas sin que se nos imponga otra burla: la de la mirada de un niño en nosotros mismos y en cada uno de nuestros espectadores. Ya que es ella la que nos ayuda a escapar de la desesperación y la impotencia frente al incesante incremento de la intolerancia y la violencia.
Es absolutamente necesaria esa mirada de niño para creer en estas figurillas animadas, en estos Ndjundju o estos Kakamu en estos “Sogos Ba y los Sogos Denw” a veces tan finos y atractivos, a menudo tan extraños y horrorosos que aterrorizan y fascinan a su vez a quien importan pero que cautivan completamente toda nuestra atención y nuestra disponibilidad, al creer en la magia y en todas sus posibilidades, de cambiar el mundo y sus costumbres.
Aceptamos las marionetas, las escuchamos contar sin hablar, admiramos sus caras y sus bocas tan maravillosamente imitadas y representadas.
Nuestros Guignoles sociales: políticos, religiosos, hombres y mujeres dichos de poder o de negocios todos mayoritariamente mafiosos y tan terriblemente perversos
Nos emocionamos con las lágrimas de ver las marionetas revelar todo sin que las censuren o las bombardeen, Aquí también en África, son, se hacen “Los bufones del Rey” tienen un poder propio, tienen poder ser, un poder de ser Tienen un don, un patrimonio.
Son una experiencia de generación en generación, son iniciación antes de ser lúdicas Son artes de épocas épicas donde la palabra que ahora está demasiado vigilada necesita de escudos para proteger a “las viudas y los huérfanos”
Estos impulsos de los inventores y de los creadores, aseguran la libertad de aspirar a universos todavía por explorar donde las técnicas de fabricación y sobre todo las de animación entran en competición en el mercado mundial de la manipulación (tanto genética como tecnológica) y arrancan su cuota de mercado y también una plaza honorable y honorífica, a la medida de sus propios méritos
Las marionetas de África vienen a la plaza pública a revelar su historia atípica hecha de bellezas y misterios, de sueños y maravillas, a legar la eternidad de la infancia pura.

En el imaginario de la humanidad y, en esta celebración mundial de la marioneta de 2018
estoy muy orgullosa y me alegro de haber sido elegida para transmitir este mensaje de la Unión Internacional de la Marioneta, a favor de esta forma artística de la que todavía queda por
descubrir toda la riqueza de este patrimonio humano para mejor consciencia de la humanidad.
Ruego a los que me han confiado esta noble misión reciban mi reconocimiento y mi respeto."


Werewere-Liking Gnepo

10 RAZONES PARA HACER TEATRO

La sociedad actual teoriza constantemente sobre lo que es bueno o no para cada uno, que cosas hacen que mejore la calidad de vida, que terapias son las más apropiadas para ser el “ser social” perfecto. 
Esto ha aumentado las opciones de ocio a las que acudir en nuestro tiempo libre y se ha producido un germinar de actividades que practicar para sentirse mejor con uno mismo. 
El teatro es una de esas opciones completas para poder alejar de la mente el estrés laboral (e incluso familiar) y centrarse en uno mismo y en el desarrollo de habilidades que probablemente nos son desconocidas. No hablamos de acudir al teatro como público, sino el ser parte del mundo teatral.
En una clase de teatro se trabajan aspectos como la expresión corporal, técnicas de voz, improvisación, análisis de texto, puesta en escena y sobre todo, desarrollar el imaginario de una manera que solo los niños suelen hacer. Volver jugar con nuestro entorno y con gente con la que se arriesga a salir de su zona de confort para tirarse a la piscina y experimentar. 
¿Qué va a aportarnos todo eso en nuestro día a día?
  1. Vencer la timidez: Ser objeto de todas las miradas al subir al escenario hace que aquellos que quieran vencer su timidez (ya sea por necesidades personal o laboral) encuentren en el teatro una actividad perfecta para ir, poco a poco, acostumbrándose a ser observados.
  2. Mejora de las habilidades psicomotrices: En los ejercicios de expresión corporal se potencia el uso del cuerpo como herramienta de trabajo, el conocimiento y exploración de movimientos poco habituales. Esto hace del teatro una actividad dinámica y física, ideal para hacer frente a los males del sedentarismo.
  3. Hablar en público: A pesar de no tener esa timidez de la que hablábamos en el punto primero, los ejercicios de dicción y vocalización son muy útiles para aquellos que necesiten hablar en público. Se trata de recursos con los que preparar en casa ponencias y otras intervenciones, mejorando la dicción y la entonación, reforzando así el mensaje del discurso.
  4. Mejora en las relaciones sociales: Superar el miedo al conflicto y al contacto físico y crear vínculos con los compañeros, ayuda a reforzar las habilidades a la hora de conocer gente.
  5. Refuerza la autoestima: La superación en cada clase y la repetición de ejercicios y dinámicas en las que el alumno se da cuenta de su mejoría, proporciona seguridad.
  6. Eliminación de tabúes: Interpretar cada día a personajes diferentes nos acerca a situaciones que nunca habríamos imaginado, haciéndonos sentir en la piel del otro y defendiendo actitudes que probablemente nunca nos habíamos planteado.
  7. Volver a jugar: el desarrollo del imaginario teatral y la evasión de la rutina diaria nos trasporta a mundos nuevos e inexplorados, y proporciona herramientas para llevar el día a día de forma amena y divertida. Si además tenéis peques en casa, os abrirá un abanico de posibilidades para jugar con ellos
  8. Liberación: El teatro contribuye a la eliminación de barreras personales y utilización de un espacio para poder ser libre, y dejar de lado las estructuras marcadas por la sociedad.
  9. Conocimiento y aceptación personal: El teatro implica “desnudarse” emocionalmente en cada clase, ya sea haciendo drama o comedia, aceptándose a uno mismo, ya que las herramientas con las que se trabajan son el cuerpo y la voz en espado puro.
  10. Hemos dejado para el final el motivo más importante: La magia, la diversión, la alegría… desde la carcajada o desde el llanto, el teatro es unión y es pasión.
Hacer teatro significa imaginar, soñar, probar… pero para aquellos que no les guste la idea del escenario, pueden seguir siendo espectadores.
Fuente: Naturarla


EL TEATRO HABLADO EN CHINA Y LA REVOLUCiÓN

Hace poco comentaba con un amigo sobre la importancia que tiene el teatro en la vida de un pueblo y como influía en el desarrollo de su gente. A colación salió el tema de las grandes potencias (incluidas las socialistas) y entre ellas China.
Como quiera que la conversación fue bastante amena decidí buscar un poco mas sobre el particular y encontré un excelente artículo de Regina Llamas catedrática de la Universidad de Standford en la especialidad de Teatro Asiático, que he creído oportuno incluirlo en este blog para beneplácito de mis lectores.

 EL TEATRO HABLADO EN CHINA Y LA REVOLUCiÓN

Regina Llamas

"Tenemos una tendencia a asimilar teatro chino solamente con el teatro «clásico» (1) chino y más específicamente con la Ópera de Pekín que es la que más atención ha recibido en los últimos años. Esto se debe en parte a contingencias históricas. En primer lugar, este estilo teatral era el que estaba en auge en la capital de China, Beijing, a principios del siglo pasado, pero que llegó en el siglo XVIII (1780) con compañías procedentes sobre todo de la provincia de Anhui, al este de China, pero también de Jiangsu y de Hubei. Estas compañías se encontraron en la capital con un público ya cansado de un teatro aristocrático, muy erudito y de difícil comprensión, y con una música lenta y meliflua. Las compañías de Anhui, de formación musical y convenciones dramáticas diferentes al kunqu, teatro que hasta entonces había predominado en Beijing, llegaron a una ciudad deseosa de innovación, lo que facilitó el establecimiento rápido y más tarde el patrocinio imperial de éstas.

La segunda razón es que este teatro, floreciente en Beijing (2), una vez asentado y. popularizado, pasa a formar una parte importante de la reforma ideológica de las artes de la revolución maoísta. En el Foro de Yan'an de mayo de 1942, se establecieron la función y las directrices que a partir de entonces tendrían que seguir todas las artes, expresando claramente el deseo de que la literatura y el arte se acomodasen a la máquina revolucionaria y sirviesen a la sociedad. A raíz de aquel foro, se inició una reforma del teatro chino, tanto de la Ópera de Pekín como de otros teatros regionales, para adecuar sus contenidos a la ideología del momento. Se revisaron decenas de obras para su representación, modificando sus contenidos y adaptándolos a los nuevos parámetros ideológicos de la revolución. Allí en donde no existían formas desarrolladas de teatro, se llevaron las regionales reformadas y se crearon compañías de aficionados para el ocio educativo de los campesinos.
Estos cambios que acaecieron sobre todas las variantes de las artes escénicas a partir del comienzo y a mediados del siglo XX, sobre todo entre 1949 y la década de los años sesenta, son extremadamente complejos social, artística e ideológicamente y su repercusión, tanto en la forma como el contenido de la representación del teatro clásico chino contemporáneo, ha sido muy importante. Baste notar aquí que estas reformas contribuyeron, en gran medida, a crear un lenguaje nacional (putong huo) común a toda la China, indoctrinar al pueblo políticamente buscando su apoyo revolucionario, crear un sentimiento de identidad nacional Han y desarrollar un teatro de «minorías».
La posición geopolítica privilegiada de la Ópera de Pekín se vio aún más claramente con la revolución dramática de la tercera esposa del presidente Mao Zedong, Jiang Qing, más tarde conocida como una de los integrantes de la Banda de los Cuatro. Jian Qing, que había sido profesora de teatro, insatisfecha con el resultado de los cambios que hasta entonces se habían llevado a cabo en los escenarios, quiso forjar un estilo de ópera de mayor fuerza y más afín a la revolución proletaria. Su propuesta de reforma encontró mucha oposición, tanto por parte del público como de oficiales a cargo de la cultura. Pero Jiang Qing, con su pequeño grupo de seguidores, no cejó en su intento hasta que consiguió, tras crear las «óperas modelo», la aceptación y el elogio de los altos estratos culturales del partido y de su esposo el presidente Mao. Las primeras «óperas modelo» se estrenaron con la reformadísima Compañía Número Uno de la Ópera de Pekín, y a partir de los comienzos de la Revolución Cultural no se vio más manifestación sobre escena que las permitidas por la primera dama. Así desapareció el fervor del teatro «clásico» entre profesionales y aficionados, un arte cuya reforma a partir del Foro de Yan'an se difundió por toda China llegando a involucrar literalmente a millones de personas. La disolución de muchas compañías de profesionales, denuncia y persecución política y dispersión de actores dificultó sobremanera la tarea de reconstitución y recuperación al final de la revolución cultural, y muchas de estas compañías no consiguieron recuperar su ímpetu ni su popularidad, desapareciendo así para siempre. El resultado fue un gran empobrecimiento de las artes escénicas a todos los niveles en un impasse que duró hasta principios de los años setenta, pero que la Ópera de Pekín, que había sido objeto de la reforma de Jiang Qing, consiguió superar muy rápidamente

En tercer lugar. este teatro es el que mejor ha conseguido transgredir las fronteras nacionales durante la revolución china, con las representaciones de famosos actores especialistas en la Ópera de Pekín. Muchos de los grandes actores de finales de la dinastía Qing (1644-1911), como por ejemplo Mei Lanfang (1894-1962) Y Ouyang Yuqian (1889-1962), contribuyeron en gran medida a la reforma del teatro clásico chino, formando parte activa del proceso propagandístico.
El celebérrimo Mei Lanfang, sirva una sola figura de ejemplo, causó una honda impresión en el dramaturgo alemán Bertolt Brecht, cuando este último lo vio en una representación en Moscú, incitando a Brecht a desarrollar su propia interpretación de la finalidad social y estética del teatro.
Paralelo al desarrollo y evolución de la Ópera de Pekín a finales del siglo XIX y durante la reforma maoísta de las artes, aparece el interés y se va desarrollando otro tipo de teatro que no tiene, en contenido ni forma, nada que ver con el teatro «clásico» chino ni con su reforma ideológica. Es éste un teatro de corte occidental que se denomina huaju o «teatro hablado», en el que predomina la palabra hablada y no la canción, la prosa y no la poesía, y el registro de la lengua vernácula y no del chino clásico como en las variantes del teatro clásico chino. Su representación es realista y no con los movimientos estilizados del teatro clásico, y utiliza escenarios a veces muy complejos. Pero es sobre todo un teatro que puede reflejar sobre escena el momento actual y en parte, para los intelectuales del momento en China, un teatro experimental.
Aunque este teatro ya se había representado anteriormente en escuelas de misioneros cristianos, que hacían pequeñas representaciones teatrales para las festividades cristianas y, a partir de la segunda mitad del siglo XIX, entre la sociedad de expatriados de Shanghai (sobre todo la comunidad inglesa), su verdadero establecimiento en la sociedad China surgió primero en Japón, entre un grupo de estudiantes chinos que en Tokio formó una asociación llamada La Asociación del Sauce de Primavera. Una de las primeras obras que esta asociación de aficionados representó fue una adaptación de la obra de Harriet Beecher Stowe Lo cabaña del Tío Tom titulada El esclavo negro grito hacia el cielo, en 1907. Adaptación elegida por su contenido social y político ya que denuncia el conflicto racial con los negros en los Estados Unidos, pero que también reflejaba, por extensión, el tratamiento discriminatorio de la «raza blanca» en relación con las otras razas.
Ese mismo año un grupo de actores jóvenes realizan representaciones en Shangai porque ya tienen el rigor e interés suficientes para comenzar a formar las primeras compañías de profesionales.
Desde sus inicios, estas compañías comenzaron por desarrollar un teatro con sus propias convenciones dramáticas, haciendo caso omiso de las tres unidades y utilizando una estructura dramática abierta. El huoju comienza siendo un teatro de intelectuales, urbano de ciudades industrializadas y con una conciencia y finalidad políticas que crecen por un lado impulsadas por los intelectuales del Movimiento del 4 de Mayo de 1919 (3), que rechaza el teatro clásico por ser un teatro hermético, incapaz de transgredir los valores de la China antigua y de reflejar las necesidades sociopolíticas del momento, y, por otro, con las reformas ideológicas de las artes populares de la era maoísta que a partir de 1921 vio el valor y la finalidad del huoju como medio para avanzar en su causa. Es irónico que, por ejemplo, mientras Brecht y otros dramaturgos occidentales veían en el teatro chino una forma de experimentar con su propio teatro, China adoptaba las convenciones escénicas y el contenido del teatro occidental en un esfuerzo por concientizar a las masas social y políticamente.
Este teatro huoju, ya imbuido en el momento actual, cuestiona la identidad y posición política global de China, rechazando los valores socioculturales de su propia tradición, buscando alternativas a estos nuevos problemas y reflexionando sobre ellos. Uno de los temas que aparecen con frecuencia, quizás en parte influenciado por las obras de Ibsen, muy populares entre los dramaturgos del momento, es la posición de la mujer y sus derechos en la sociedad china. Dramaturgos, actores, intelectuales y políticos vieron en el nuevo teatro hablado un vehículo para propagar las ideas más progresistas.
El primer paso decisivo en la creación de textos dramáticos propios lo dará uno de los iniciadores del Movimiento del 4 de Mayo, Hu Shi (1891-1962), cuando publica El acontecimiento mas importante de nuestro vida (1919) en este nuevo género teatral. Una obra inspirada en Lo coso de los muñecos, de Ibsen. El contenido sociopolítico de este teatro culminará con las obras de grandes dramaturgos como Tian Han (1898-1968), Ouyang Yuqian (1888-1962) Y Cao Yu (1910-1996), que de acuerdo a muchos estudiosos del teatro moderno chino fue uno de los dos autores, junto con Lao She (pseudónimo de Shu Qingqun 1899-1966), que le dieron a este teatro nuevo chino una reputación internacional.
Dos factores estimulan la difusión y el establecimiento en China del teatro moderno y del huaju, la creación de obras y la proliferación de compañías: por un lado la formación del Partido Comunista en 1921, que supo capitalizar este arte para la difusión de sus principios y más tarde para la creación de un apoyo patriótico entre el campesinado. El Partido Comunista se apoyó en los dramaturgos de la Liga de Dramaturgos de Izquierda, una asociación que se creó un año después de la Liga de Escritores de Izquierda (1930) Y cuyo máximo exponente fue el celebérrimo novelista Lu Xun (1881-1936), Y por otro la Guerra Sino-Japonesa.Tian Han pensaba que fue realmente esta guerra la que despertó la conciencia de unidad nacional, y tanto él como OuyangYuqian pensaban que el teatro era una forma perfecta de unificar el espíritu nacional. Al comienzo de la guerra contra Japón, y haciendo uso tanto de las nuevas formas de teatro como de las locales con contenidos adaptados, se crearon en Shanghai una serie de compañías destinadas a llevar las nuevas obras con temática adaptada a los pueblos para crear un sentimiento de unidad y resistencia patriótica hacia un enemigo común. Durante esta época, la adaptación y creación de muchas obras de contenido histórico hicieron también del teatro un instrumento de educación nacional, mostrando a la masa campesina aspectos de su historia antes desconocidos y creando, de esta forma, una conciencia nacional que afianzará el sentimiento de pertenencia histórica. Y aunque la difusión y extensión del teatro por las zonas rurales durante los comienzos de la época comunista hasta la Revolución Cultural fue instrumental tanto en la resistencia hacia los japoneses como en la creación de un sentimiento nacional, la mejor acogida de las representaciones del teatro «clásico» entre el campesinado nunca permitió que realmente el teatro moderno hablado se asentase más allá de las ciudades.
Si el teatro huaju durante la Revolución Cultural llegó a un impasse, después de la muerte de Mao y la caída de la Banda de los Cuatro, la primera de la artes que resurgió fue el teatro, y en especial el teatro huaju. Entre los nuevos temas que aparecen en escena, unos tratan la purga social de la Revolución Cultural, otros hacen representaciones en contra de la Banda de los Cuatro, otros el tema de la mujer; y, en fin, tocan toda una variedad de temas, la mayoría con un fuerte contenido político, lo que indica que este teatro no ha perdido su posición vanguardista.
Más recientemente comienza a surgir un teatro más experimental como vemos, por ejemplo, en la obra modernista del premio Nobel Gao Xingjian (n. 1940) entre muchos otros. En el análisis de las tres obras que nos presenta Chen Xiaomei, vemos a través de las voces indígenas de un grupo de intelectuales, una visión interior del trauma posterior a la Revolución Cultural tal y como aparece inscrito en este grupo de personas. Nos muestra la transformación de unos ideales y valores innatos a la juventud de estas personas y el conflicto al que se enfrentan varios años después de la Revolución Cultural, en una China que se desarrolla a una velocidad desenfrenada."

Chen Xiaomei es profesora de la Universidad de California en San Diego.Y es hija de dos grandes figuras del teatro moderno chino. Su madre, Ji Shuping, fue una de las actrices principales del Teatro Artístico de la Juventud China de Beijing (Zhongguo Qingnian yishu juyuan) y una gran intérprete de Nora (Ibsen, Lo coso de los muñecos) y su padre fue escenógrafo del mismo teatro y recipiente de numerosos premios. Es autora de: Reading the Right Text: An Anthology of Contemporary Chinese Drama with o Criticollntroduction (Xiaomei Chen, ed. University of Hawaii Press, 2003); Acting the Right Part: Politicol Theater and Popular Drama in Contemporary Chino (University of Hawaii Press, 2002); East ofWest: Cross-cultural Performance and the Staging of Difference (Claire Sponsler and Xiaomei Chen, eds. Nueva York: St. Martin's Press, 200 1); Occidentalism: A Theory ofCounter-discourse in Post-Mao Chino (Oxford University Press, 1995. Segunda edición aumentada publicada por Rowman and Littlefield, 2002).
Ha publicado además innumerables artículos en revistas. Una historia breve y general del desarrollo de la historia del teatro hablado por la misma autora se puede encontrar en: «Modern Chinese Spoken Drama». The Columbia History of Chinese Literature. Victor H. Mair (ed.) Nueva York: Columbia University Press, 2001, p. 848-877.

NOTAS
l. El término clásico lo utilizo para designar al teatro que se mantiene dentro de las reglas, costumbres y uso tradicionales, pero que incluye el desarrollo de estas reglas, costumbre y uso e incorpora las variantes regionales y las reformas del teatro de 192 I . Es un término que opongo al teatro moderno chino de influencia occidental o huaju.

2. Mantengo su denominación como la conocemos en Occidente, si bien el nombre de la capital de China en donde se hizo famoso este arte ahora se transcribe como Beijing.
3. Movimiento cultural que se inició con una demostración de estudiantes en la plaza de Tiananmen que se oponía a la firma del Tratado de Versal les en el que China cedía el territorio de la provincia de Shandong a Japón. Entre las muchas reformas que inició este movimiento, una de las más importantes fue la reforma de la lengua china.

Regina Llamas



TRATADO DE BEIJING

El siguiente post, presenta aspectos importantes del Tratado de Beijing que deber ser de conocimientos de los artistas interpretes y ejecutantes:

El Tratado de Beijing sobre Interpretaciones y Ejecuciones Audiovisuales (Tratado de Beijing) fue adoptado por la Conferencia Diplomática sobre la Protección de las Interpretaciones y Ejecuciones Audiovisuales, celebrada en Beijing del 20 al 26 de junio de 2012.
El Tratado de Beijing ha modernizado y actualizado, a la par de la era digital, la protección que se contempla en la Convención de Roma sobre la protección de los artistas intérpretes o ejecutantes, los productores de fonogramas y los organismos de radiodifusión (1961) para los cantantes, los músicos, los bailarines y los actores que participan en las interpretaciones y ejecuciones audiovisuales.
Complementa así las disposiciones del Tratado de la OMPI sobre Interpretación o Ejecución y Fonogramas (WPPT), que en su día actualizó la protección de los artistas intérpretes y ejecutantes y los productores de fonogramas.
El Tratado de Beijing abarca las interpretaciones y ejecuciones de actores en diferentes medios de comunicación y soportes, como el cine y la televisión y se aplica también a los músicos, en la medida en que sus interpretaciones o ejecuciones estén grabadas en un DVD o en otra plataforma audiovisual.
En el Tratado de Beijing se concede a los artistas intérpretes y ejecutantes derechos patrimoniales con respecto a interpretaciones o ejecuciones fijadas y no fijadas, así como determinados derechos morales.
En el presente documento se describen algunas de las principales disposiciones del Tratado de Beijing y se explican algunas de las ventajas que reporta a los Estados miembros de la OMPI la adhesión al Tratado.

Principales disposiciones del Tratado de Beijing:

El Tratado confiere a los artistas intérpretes o ejecutantes cuatro tipos de derechos patrimoniales sobre sus interpretaciones o ejecuciones fijadas en fijaciones audiovisuales:

  • El derecho de reproducción.
  • El derecho de distribución.
  • El derecho de alquiler.
  • El derecho de puesta a disposición.

    1. El derecho de reproducción es el derecho a autorizar la reproducción directa o indirecta de la interpretación o ejecución fijada en fijaciones audiovisuales, por cualquier procedimiento o bajo cualquier forma.
    2. El derecho de distribución es el derecho a autorizar la puesta a disposición del público del original y de los ejemplares de las interpretaciones o ejecuciones fijadas en fijaciones audiovisuales, mediante la venta u otra transferencia de propiedad.
    3. El derecho de alquiler es el derecho a autorizar el alquiler comercial al público del original y de los ejemplares de sus interpretaciones o ejecuciones fijadas en fijaciones audiovisuales.
    4. El derecho de puesta a disposición es el derecho a autorizar la puesta a disposición del público, por medios alámbricos o inalámbricos, de cualquier interpretación o ejecución fijada en una fijación audiovisual, de modo que los miembros del público tengan acceso a dicha interpretación o ejecución desde el lugar y en el momento que cada uno de ellos elija. Ese derecho abarca, en particular, la puesta a disposición previa petición mediante Internet.

Por lo que respecta a las interpretaciones o ejecuciones no fijadas (en vivo), el Tratado concede a los artistas intérpretes o ejecutantes tres tipos de derechos patrimoniales:

  • El derecho de radiodifusión (excepto en el caso de retransmisión)
  • El derecho de comunicación al público (excepto cuando la interpretación o ejecución constituya una interpretación o ejecución radiodifundida)
  • El derecho de fijación. El Tratado también confiere a los artistas intérpretes o ejecutantes derechos morales, es decir, el derecho a ser reconocidos como artistas intérpretes o ejecutantes (excepto cuando la omisión venga dictada por la manera de utilizar la interpretación o ejecución); y el derecho a oponerse a toda distorsión, mutilación u otra modificación que perjudique la reputación del autor, teniendo en cuenta la naturaleza de las fijaciones audiovisuales.

El Tratado dispone que los artistas intérpretes o ejecutantes gocen del derecho a autorizar la radiodifusión y la comunicación al público de sus interpretaciones o ejecuciones fijadas en fijaciones audiovisuales.
Sin embargo, las Partes Contratantes podrán notificar que, en lugar del derecho de autorización, establecerán el derecho a una remuneración equitativa por la utilización directa o indirecta para la radiodifusión o la comunicación al público de las interpretaciones o ejecuciones fijadas en fijaciones audiovisuales.
Ahora bien, las Partes Contratantes pueden limitar o, a condición de haber formulado una reserva en relación con el Tratado, denegar ese derecho. En ese caso, y en la medida en que la Parte Contratante interesada haya formulado la reserva, las demás Partes Contratantes tendrán la facultad de no ejercer el trato nacional respecto de la Parte Contratante que haya formulado la reserva (“reciprocidad”).
En cuanto a la cesión de derechos, el Tratado dispone que las Partes Contratantes podrán disponer en su legislación nacional que cuando el artista intérprete o ejecutante haya dado su consentimiento para la fijación de su interpretación o ejecución en una fijación audiovisual, los derechos exclusivos mencionados anteriormente serán cedidos al productor de la fijación audiovisual (a menos que se estipule lo contrario en un contrato entre el artista intérprete o ejecutante y el productor).
Independientemente de dicha cesión de los derechos, en las legislaciones nacionales o los acuerdos individuales, colectivos o de otro tipo se podrá otorgar al artista intérprete o ejecutante el derecho a percibir regalías o una remuneración equitativa por todo uso de la interpretación o ejecución, según lo dispuesto en el Tratado.

En cuanto a las limitaciones y excepciones, en el artículo 13 del Tratado de Beijing se incorpora la llamada “regla de los tres pasos” para determinar las limitaciones y excepciones con arreglo a lo dispuesto en el párrafo 2) del artículo 9 del Convenio de Berna, que extiende su aplicación a todos los derechos. En las Declaraciones Concertadas que acompañan al Tratado, se dispone que la Declaración Concertada respecto del Artículo 10 del WCT se aplicará también al Tratado de Beijing, es decir que esas limitaciones y excepciones, establecidas en la legislación nacional de conformidad con el Convenio de Berna, podrán hacerse extensivas al entorno digital.
Los Estados contratantes podrán contemplar nuevas excepciones y limitaciones adecuadas al entorno digital. Se permite la ampliación de las limitaciones y excepciones existentes, o la creación de otras nuevas, siempre que se cumplan las condiciones de la regla de los tres pasos.
La duración de la protección no podrá ser inferior a 50 años.
El goce y el ejercicio de los derechos previstos en el presente Tratado no estarán subordinados a ninguna formalidad. En el Tratado se establece la obligación de las Partes Contratantes de prever recursos jurídicos que permitan evitar los actos dirigidos a eludir las medidas técnicas de protección (por ejemplo, el cifrado) de que se valen los artistas intérpretes o ejecutantes en relación con el ejercicio de sus derechos, o contra la supresión o alteración de información, como la indicación de determinados datos que permiten identificar al artista intérprete o ejecutante, la interpretación o ejecución, y la propia fijación audiovisual, datos que son necesarios para la gestión (por ejemplo, la concesión de licencias y la recaudación y distribución de regalías) de dichos derechos (“información sobre la gestión de derechos”).

En una declaración concertada sobre la interrelación de las medidas tecnológicas y las limitaciones y excepciones se aclara que nada impide a una Parte Contratante adoptar las medidas eficaces y necesarias para velar por que los beneficiarios puedan gozar de las limitaciones y excepciones, si se han aplicado medidas tecnológicas a una interpretación o ejecución audiovisual y si el beneficiario tiene legalmente acceso a dicha interpretación o ejecución. Puede ser preciso adoptar las medidas eficaces y necesarias antes mencionadas únicamente cuando los titulares de derechos no hayan tomado medidas efectivas y adecuadas en relación con dicha interpretación o ejecución para que el beneficiario pueda gozar de las limitaciones y excepciones de conformidad con la legislación nacional de esa Parte Contratante.
Sin perjuicio de la protección jurídica de una obra audiovisual en la que se fija una interpretación o ejecución, las obligaciones relativas a las medidas tecnológicas de protección no se aplicarán a las interpretaciones o ejecuciones que no gocen de protección o que ya no gocen de protección en virtud de la legislación nacional que da aplicación al Tratado.
Las Partes Contratantes otorgarán la protección contemplada en el Tratado a las interpretaciones y ejecuciones fijadas que existan en el momento de la entrada en vigor del Tratado, así como a todas las interpretaciones y ejecuciones que tengan lugar después de la entrada en vigor del Tratado en cada Parte Contratante.

Sin embargo, una Parte Contratante podrá declarar que no aplicará las disposiciones relativas a algunos de los derechos exclusivos de reproducción, distribución, alquiler, puesta a disposición de las interpretaciones o ejecuciones audiovisuales fijadas, así como radiodifusión y comunicación al público, o todos ellos, respecto de las interpretaciones o ejecuciones existentes a la fecha de entrada en vigor del Tratado en cada una de las Partes Contratantes. Otras Partes Contratantes podrán, con carácter recíproco, limitar la aplicación de esos derechos en relación con esa Parte Contratante.
El Tratado obliga a las Partes Contratantes a adoptar, de conformidad con su ordenamiento jurídico, las medidas necesarias para garantizar su aplicación. En particular, todas las Partes Contratantes deberán velar por que en la legislación nacional existan procedimientos de observancia que permitan adoptar medidas eficaces contra los actos de infracción de los derechos previstos en el Tratado. Dichas medidas deberán incluir recursos ágiles para evitar las infracciones, así como otros recursos que constituyan un medio eficaz de disuasión para nuevas infracciones.
El Tratado establece una Asamblea de las Partes Contratantes cuya función principal es tratar las cuestiones relativas al mantenimiento y el desarrollo del Tratado, y encomienda a la Secretaría de la OMPI la labor administrativa relacionada con él. El Tratado de Beijing entrará en vigor tres meses después de que 30 Partes que reúnan las condiciones correspondientes hayan depositado sus instrumentos de ratificación o adhesión. Pueden adherirse al Tratado los Estados miembros de la OMPI y de la Unión Europea. Incumbe a la Asamblea constituida en virtud del Tratado decidir la admisión de otras organizaciones intergubernamentales. Los instrumentos de ratificación o de adhesión deben depositarse en poder del Director General de la OMPI.

Ventajas del tratado de Beijing

La ratificación y entrada en vigor del Tratado de Beijing demuestra que el sistema multilateral de establecimiento de normas que encarna la OMPI puede funcionar bien a la hora de conceder nuevas formas importantes de protección para los creadores y artistas. A ello vienen a añadirse los efectos positivos y concretos que tendrá el Tratado de Beijing para todos los Estados miembros de la OMPI, tanto en desarrollo como desarrollados, y que se percibirán en varios ámbitos, entre otros, el desarrollo económico, la situación de los artistas intérpretes y ejecutantes de obras audiovisuales y la diversidad cultural.

Desarrollo económico

En el Tratado de Beijing se estipula la obligación de las Partes Contratantes de proporcionar plena protección en los respectivos territorios a los titulares de derechos que son nacionales de otras Partes Contratantes, garantizando así que los productores y artistas intérpretes y ejecutantes locales reciban una retribución económica cada vez que sus películas, series de televisión y otros productos audiovisuales sean proyectados o puestos a disposición por otros medios en el extranjero.
El Tratado contribuirá a salvaguardar los derechos de los artistas intérpretes y ejecutantes contra la utilización no autorizada de sus interpretaciones y ejecuciones en los medios audiovisuales, tales como la televisión, el cine y el vídeo.
En nuestra era actual, caracterizada por el predominio de las producciones audiovisuales y de las imágenes audiovisuales en la música, el consumo del mercado digital se ha extendido, más allá de los programas públicos de televisión, a las cadenas de televisión de pago, los DVD y, recientemente, Internet, incluido el entorno móvil.
La protección de las interpretaciones y ejecuciones audiovisuales abarcará todos los mercados audiovisuales en expansión. El Tratado de Beijing reforzará y, cuando proceda, contribuirá a consolidar las industrias audiovisuales locales, a medida que vayan adhiriéndose al sistema internacional de protección.
Además, la industria audiovisual exige mucha mano de obra y emplea a un gran número de artistas intérpretes y ejecutantes, técnicos, músicos y otros creadores. El contenido audiovisual es también conocido por ser un poderoso vector de fomento de productos y servicios de creación local, como automóviles, alimentos y bebidas, prendas de vestir y turismo, y por consiguiente, es un complemento ideal para las industrias de exportación.
A medida que vayan creciendo las industrias locales y teniendo los recursos necesarios para producir más contenidos, los consumidores locales se beneficiarán de una mayor gama, diversidad y calidad de opciones audiovisuales locales.
El Tratado de Beijing generará un mayor número de inversiones, al promover una legislación de derecho de autor y derechos conexos eficaces y dotados de mecanismos de observancia, lo que a su vez propiciará un marco equilibrado de intercambio y acceso internacional a los mercados extranjeros.
Al afianzar esos pilares de la industria audiovisual, el Tratado de Beijing estimulará múltiples fuentes de inversión en producción local.
Junto con los tratados “Internet” de la OMPI, el Tratado de Beijing ofrece herramientas básicas para una distribución equilibrada, segura y eficaz del contenido audiovisual por Internet. Las industrias que dependen del derecho de autor constituyen un elemento básico de la economía del conocimiento, que a su vez constituye un motor fundamental del crecimiento y el desarrollo en momentos de inestabilidad económica.
El Tratado de Beijing incrementará la función que desempeña Internet como principal canal de distribución de contenido audiovisual, fomentando así, todavía más, la expansión de la banda ancha e innovaciones de tecnologías de la comunicación y la información en ámbitos como las plataformas de servicios digitales, las aplicaciones de contenido y las normas y tecnologías de transmisión.

Mejora de la situación de los artistas intérpretes y ejecutantes de obras audiovisuales:

Al ofrecer incentivos y compensación por la utilización internacional de sus interpretaciones y ejecuciones, el Tratado de Beijing reforzará la posición de los artistas intérpretes y ejecutantes en la industria audiovisual. Los artistas intérpretes y ejecutantes son artistas que viven de la cultura. El Tratado de Beijing contribuirá a mejorar la situación profesional de los actores y otros artistas intérpretes y ejecutantes, así como sus condiciones de trabajo.
Además, la expansión de los derechos de los artistas intérpretes y ejecutantes podría conllevar la introducción o consolidación de los organismos de artistas intérpretes y ejecutantes, así como los de los productores, que son sus interlocutores naturales en el ejercicio de los derechos para la explotación de películas y otros contenidos audiovisuales. El auge de esos organismos representativos generará un entorno más propicio al diálogo social entre artistas y productores, lo que tendrá por efecto general consolidar los sectores cinematográfico y audiovisual.

Protección de la cultura, el folclore y la diversidad cultural


Además de ser una forma de arte, las películas son un excelente vehículo de otras expresiones de creatividad e identidad cultural. Las interpretaciones y ejecuciones audiovisuales acercan las obras literarias y la música al público de forma sumamente eficaz. La dimensión que tienen las interpretaciones y ejecuciones audiovisuales en tanto que vectores y multiplicadores de otras expresiones culturales no sólo tiene una importancia económica enorme, antes bien, contribuye sumamente al fomento de la diversidad cultural. En ese sentido, el Tratado de Beijing contribuye a la protección de las expresiones culturales tradicionales y el folclore nacional, cuestión que está sobre el tapete en varios foros de la OMPI, incluido el Comité Intergubernamental sobre Propiedad Intelectual y Recursos Genéticos, Conocimientos Tradicionales y Folclore (CIG). Como se dice claramente en el Tratado de Beijing, entre los artistas intérpretes y ejecutantes están los actores y cantantes que interpretan expresiones del folclore.

CONVENCION DE ROMA 1961

En la Convención de Roma de 1961, se sentaron las bases para proteger los derechos morales y patrimoniales de los artistas interpretes y ejecutantes.
He aquí una breve reseña:

La Convención de Roma asegura la protección de las interpretaciones o ejecuciones de los artistas intérpretes o ejecutantes, los fonogramas de los productores de fonogramas y las emisiones de los organismos de radiodifusión.

1) Los artistas intérpretes o ejecutantes (actores, cantantes, músicos, bailarines y otras personas que interpretan o ejecutan obras literarias o artísticas) están protegidos contra ciertos actos para los que no hayan dado su consentimiento; dichos actos son: la radiodifusión y la comunicación al público de su interpretación o ejecución; la fijación de su interpretación o ejecución; la reproducción de dicha fijación si ésta se realizó originalmente sin su consentimiento o si la reproducción se realizó con fines distintos de aquellos para los cuales se había dado el consentimiento.

2) Los productores de fonogramas gozan del derecho a autorizar o prohibir la reproducción directa o indirecta de sus fonogramas. A tenor de lo previsto en la Convención de Roma, se entenderá por fonograma la fijación exclusivamente sonora de los sonidos de una ejecución o de otros sonidos. Cuando el fonograma publicado con fines comerciales sea objeto de utilizaciones secundarias (tales como la radiodifusión o la comunicación al público en cualquier forma), el usuario deberá abonar una remuneración equitativa y única a los artistas intérpretes o ejecutantes o a los productores de fonogramas, o a ambos; sin embargo, los Estados Contratantes tienen la facultad de no aplicar esta norma o de limitar su aplicación.

3) Los organismos de radiodifusión gozan del derecho a autorizar o prohibir ciertos actos, a saber, la retransmisión de sus emisiones; la fijación de sus emisiones; la reproducción de dichas fijaciones; la comunicación al público de sus emisiones de televisión cuando se realice en lugares accesibles al público previo pago del derecho de entrada.

La Convención de Roma permite que se dispongan limitaciones y excepciones en la legislación nacional a los derechos antes mencionados por lo que respecta a la utilización privada, la utilización de breves extractos en relación con la información de acontecimientos de actualidad, la fijación efímera realizada por un organismo de radiodifusión por sus propios medios y para sus propias emisiones, la utilización con fines exclusivamente docentes o de investigación científica y en cualquier otro caso en que la legislación nacional prevea excepciones al derecho de autor sobre las obras literarias y artísticas. Además, una vez que el artista intérprete o ejecutante ha autorizado que se grabe su interpretación o ejecución en la fijación visual o audiovisual, ya no son aplicables las disposiciones relativas a los derechos de los artistas intérpretes o ejecutantes.

En lo que atañe a la duración, la protección debe durar, como mínimo, hasta que expire el plazo de los 20 años contados desde el término del año en que a) se haya realizado la fijación de los fonogramas y de las interpretaciones o ejecuciones incorporadas en ellos; b) hayan tenido lugar las interpretaciones o ejecuciones que no estén incorporadas en fonogramas; c) se hayan difundido las emisiones de radiodifusión. Sin embargo, las legislaciones nacionales prevén cada vez con mayor frecuencia un plazo de protección de 50 años, por lo menos, para los fonogramas y las interpretaciones o ejecuciones.

La OMPI se encarga de administrar la Convención de Roma conjuntamente con la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Estos tres organismos constituyen la Secretaría del Comité Intergubernamental establecido en virtud de la Convención, que está compuesto por representantes de 12 Estados Contratantes.

La Convención no prevé que se constituya una Unión ni que se dote de presupuesto. Por otra parte, en ella se instituye un Comité Intergubernamental compuesto por los Estados Contratantes y al que compete examinar las cuestiones relativas al presente instrumento. [1]

Pueden adherirse a la Convención los Estados que son parte en el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y Artísticas (1886) o en la Convención Universal sobre Derecho de Autor. Los instrumentos de ratificación o de adhesión deben depositarse en poder del Secretario General de las Naciones Unidas. Los Estados pueden formular reservas respecto de la aplicación de ciertas disposiciones.

[1] El Acuerdo sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio (Acuerdo sobre los ADPIC) también contiene disposiciones sobre la protección de los derechos conexos. En varios aspectos, esas disposiciones son diferentes de las que figuran en la Convención de Roma y en el Convenio de Ginebra para la protección de los productores de fonogramas contra la reproducción no autorizada de sus fonogramas (1971).


HABLEMOS DE TEATRO

Este es un interesante artículo del actor, escritor y docente de teatro guatemalteco Elder Exvedi Morales Mérida que en forma simple y didáctica -como si fuera un glosario- nos muestra conceptos teatrales fundamentales.


: “La vida es un escenario y todos somos actores”.
Shakespeare



ACTUACIÓN
Es la acción y efecto de actuar. Es también la manera de comportarse una persona o cosa. Es la interpretación de una compañía teatral, cantante o grupo.

ACTUACIÓN TEATRAL
“El teatro, como todas las artes, tiende a reproducir la vida y la naturaleza, filtradas a través  del arte: Es decir, tiene por objeto dar vida en la escena y para el público, a aquellos episodios selectos que, tomados de la vida por el dramaturgo, presentan problemas importantes de la vida misma.

LA PARTE ANALÍTICA
Para el conocimiento y la identificación progresiva con el personaje, el actor debe aprender a aplicar el “Sí Mágico” a:
  • Circunstancia dadas (por el autor)

  • Las premisas de dirección (por el director)

  • La concepción personal del rol (por el actor)

Este análisis da como resultado: una concepción general de la vida del personaje y su medio ambiente.

LA PARTE EXPRESIVA
El actor trabaja psicotécnicamente y con su  instrumento vocal para poder construir el personaje, mediante:

  • La imagen creadora

  • La concentración controlada

  • Fe y sentido de la verdad.

La suma de estos elementos crea y desarrolla la memoria emotiva.
Por medio de esto se logran: entonaciones, pausas y silencios correctos de los personajes.
Esto se obtiene a través de: lecturas interpretativas y pulidas en la mesa.

LA PARTE ESCÉNICA
El actor suma a su trabajo anterior sobre la psicotécnica y la dicción, los siguientes factores para poder encarnar correctamente su personaje:

  • El entrenamiento físico adecuado.

  • La expresión corporal del personaje.

  • El conjunto de elementos teatrales.

 Esto da como resultado: La encarnación correcta de todos los personajes de la pieza.
Y se obtiene a través de: Improvisaciones, ensayos en áreas reducidas y en el escenario completo.

CONCEPTOS DE LA TERMINOLOGÍA STANISLAVSKIANA

“SI MÁGICO”

Es el punto de partida del análisis. Los actores transmiten  con toda veracidad los sucesos acaecidos en la obra, en virtud de una suposición que para ellos de convierte en una realidad innegable.
Stanislavski decía que el actor debía creer en la posibilidades del “SI MÁGICO, COMO LA NIÑA CREE EN LA VIDA DE SU MUÑECA Y EN LA EXISTENCIA DE TODO LOS QUE LE RODEA”.
Desde el momento de la aparición de ese “si mágico” el actor pasa del plano de la realidad que lo rodea, al de la otra vida creada e imaginada por él mismo. Creyendo en esta vida el actor puede empezar a crear…El “si mágico” actúa como palanca  para elevarnos del mundo real a la región de la imaginación. Despierta una actividad interior y verdadera y lo  hace con medios naturales”.

TEATRO: (del lat. theatrum, y éste del gr. zeatron, de  zeaomai, mirar)

  • Edificio o lugar  donde se presentan obras dramáticas y otros tipos de espectáculos.

  • Conjunto de espectadores que asisten a dichas obras y espectáculos.

  • Género literario cuyas obras están pensadas para ser representadas ante un público.

  • Conjunto de obras de este género  escritas por un determinado autor o en una determina época, estilo, etc.



EL TEATRO COMO FENÓMENO DE LA COMUNICACIÓN:

Hacer teatro es comunicar: una idea, una situación, un problema, un caos, un conflicto.

TEATRO COMO CREACIÓN ESCÉNICA:

Todo texto dramático para ser llevado a escena está supeditado a dos factores eminentemente inseparables: Tiempo y espacio.

Tiempo: Es el lapso en el que transcurre la acción dramática.

Espacio: Es el lugar donde se desarrolla la historia. 



ELEMENTOS EN EL PROCESO DE PRODUCCIÓN ARTÍSTICA:

El creador: es quien crea, quien concibe la obra. El autor pasa a ser dramaturgo, y si la obra no es representada se queda únicamente en texto dramático. De manera que si es llevada a escena, se convierte en hecho dramático.
El intérprete: recrea, ya sea una partitura musical o un parlamento de teatro y, al dar vida a la obra, puede convertirse también en creador. Es el eslabón ente el creador y el espectador.
El espectador: es el consumidor de la obra artística.


EL ACTOR:
Presta su cuerpo. Encarna al o a los personajes que el director le asigna.
“El actor sabe lo que el personaje ignora”, Stanislavski.
Debe prepararse en forma integral: física, emocional e intelectualmente. Su instrumento es su cuerpo. 

DE LA EXPRESIÓN CORPORAL

“Para una mejor definición, deslindamos un poco arbitrariamente cada uno de los aspectos que la componen:

GESTOS: Son la expresión  inconsciente de la personalidad individual de cada personaje. En la dramaturgia no hay dos “avaros” ni dos “donjuanes” iguales; cada uno de ellos tiene su individualidad distinta, su forma peculiar de expresarse.

ACCIONES: Son la suma de varios gestos implicados a un propósito concreto. Stanislavski pide, es más, exige, que en nuestro arte, “amar el arte en  sí mismo y no a sí mismo en el arte”, debe vivirse la parte en todos los momentos en que se actúa, en todo tiempo y cada vez. Hasta permanecer sentado debe tener su propósito, no simplemente el de estar a la vista del público. Por ello es que debemos hacer algo con su objetivo específico, que nos ayude a enriquecer la vida del personaje que estamos interpretando. En escena se debe estar siempre haciendo algo, ejecutando algo. Acción, movimiento, son las bases que sigue el actor.

ACTITUD CORPORAL: Expresión de un conflicto muy denso mediante la inmovilidad del actor. No se trata en este caso de la pasividad –que está desprovista de contenido y fuerza emotiva- que es inadmisible en el juego del actor”, (Ana María Iriarte, primera actriz, maestra y directora de la Academia de Arte Dramático “Rubén Morales Monroy” de la Universidad Popular de Guatemala, citando a Stanislavski).



LOS TRECE SIGNOS TEATRALES

Para armar todo un maderamen  necesario para la puesta en escena de un texto dramático, es necesario conocer los 13 signos teatrales,  y aquí entramos en territorio de la semiología aplicada, estos son, los inherentes al actor, y los eternos al actor:


LA PALABRA
Está presente en la mayoría de las manifestaciones teatrales (salvo la pantomima y el ballet). Adquieren especial significado según el tono y la velocidad con que se digan. Se trata de las palabras pronunciadas por los actores en el transcurso de la representación. Puede situarse en diferentes planos lingüísticos y semiológicos.  El análisis semiológico de la palabra puede situarse en diferentes planos:

EL PLANO SEMÁNTICO:
Lo que la palabra quiere decir en si, sin ser pronunciada. Lo que significa en su contenido. Su concepto y su definición con relación al signo lingüístico sería lo que llamamos “significado”.



EL PLANO FONOLÓGICO PROSÓDICO:
Se refiere a la palabra pronunciada, a su origen físico.  Correspondería al significante del signo lingüístico, es decir, al material sonoro. En todo enunciado no solo es importante lo que se dice, sino “como se dice”. Las palabras en la obra teatral no significan únicamente lo que dice el texto sino lo que se interpreta de ellas al ser pronunciadas por el actor.

EL PLANO SINTÁCTICO:
La síntesis analiza las relaciones de los signos entre sí. Se refiere al lugar que una palabra ocupa en la frase. De acuerdo con ese lugar, la palabra menos o más, según la intención de quien haya escrito el texto.

EL TONO
La palabra no solo es signo lingüístico. La forma en que se pronuncia le otorga un valor semiológico. El tono estaría dentro de la función expresiva del lenguaje. La dicción del   actor puede hacer que una palabra aparentemente neutra e indiferente produzca los efectos más variados e inesperados. Por el acento podemos distinguir el rasgo social y la localidad geográfica de un personaje: un campesino, aristocrático, provinciano, extranjero, etc.
Comprende elementos  tales como la entonación, el ritmo, la velocidad y la intensidad.
Dentro de este sistema de signos debemos mencionar lo que se llama “acento”, ya que por éste podemos distinguir el rasgo social y la localidad geográfica de un personaje. Esto nos permitirá identificar por ejemplo un “acento” campesino, aristocrático, provinciano, extranjero, etc.

LA MÍMICA DEL ROSTRO
Es el sistema de signos kinésicos más relacionados con la expresión verbal. Los signos musculares del rostro tienen un valor expresivo tan grande que a veces reemplaza – y con éxito- a la palabra. También hay toda clase de signos mímicos ligados a la formas de comunicación no lingüística, a las emociones como la sorpresa, la cólera, el miedo o el placer; a las sensaciones agradables o desagradables y a las sensaciones musculares, como un gran esfuerzo, por ejemplo. Se refiere a la expresión corporal del actor. Los signos musculares del rostro tienen un valor expresivo tan grandes que a veces reemplazan y con éxito la palabra.

EL GESTO
Después de la palabra, el gesto constituye el medio más rico y flexible de expresar los pensamientos, es decir el sistema de signos más desarrollados.  Después de la palabra (y su forma escrita), el gesto constituye el medio más rico y flexible de expresar los pensamientos, es decir, el sistema de signos más desarrollados. En teatro se considera como gesto cualquier movimiento de las manos, las piernas, la cabeza y del cuerpo.

MOVIMIENTO ESCÉNICO DEL ACTOR
Comprende los desplazamientos del actor y sus posiciones dentro del espacio escénico. Se trata sobre todo de los sucesivos lugares ocupados con relación  a los demás actores, los accesorios, los elementos del decorado o los espectadores. Diferentes formas de desplazarse.

EL MAQUILLAJE
Tienen por objetivo hacer resaltar al valor del rostro del actor que aparece en escena en ciertas condiciones de luz.  Puede crear signos relativos a la raza, la edad, el estado de salud o el temperamento. Nos servirá para afirmar los rasgos o transformarlos.

EL PEINADO
A menudo se clasifica dentro del cuadro del maquillaje. Como fenómeno artístico pertenece al dominio del diseñador del vestuario, un papel en cierto caos decisivo. Puede ser signo de que el personaje pertenece a determinada área geográfica o cultural, a una época, a una clase social o a una generación que se opone a los hábitos de sus padres.

EL TRAJE

Constituye el medio  más externo, más convencional de definir al individuo humano.  Señala el sexo, la edad, la clase social, la nacionalidad, la religión y determina a veces,  la personalidad histórica o contemporánea. Puede señalar toda clase de matices, como situación material del personaje, sus gustos, incluso, ciertos rasgos de su carácter. El poder semiológico del traje no se reduce a definir a quien lo lleva. También    es signo del clima, de la época histórica, de la estación o del estado del tiempo, del lugar o de la hora del día.

EL ACCESORIO
Constituyen, por mucha razones, un sistema autónomo de signos. Dentro de esa clasificación se los sitúa mejor entre el traje y el decorado, porque muchos casos fronterizos se aproximan a uno y otro. Todo el elemento del vestuario puede convertirse en accesorio cuando desempeña un papel particular, independiente de las funciones semiológicas del vestuario. Una multitud de objetos existentes en la naturaleza y en la vida social pueden transformarse en accesorios. Puede significar el lugar, el momento, una circunstancia cualquiera relacionada con los personajes que se sirven de ella.

EL DECORADO
También se le llama aparato escénico o escenografía. Su tarea primordial consiste representar el lugar geográfico, social o las dos a la vez.  El decorado o uno de sus elementos pueden asimismo significar tiempo, época histórica, estación, hora.   

LA ILUMINACIÓN
En el teatro es un elemento reciente. (Francia la introduce en el siglo XVII) Puede tener un papel semiológico o autónomo pese a que ha sido explotada para realzar los otros medios de expresión.

LA MÚSICA
Puede servir para evocar la atmósfera, el lugar o la época de la acción. Es uno de los grandes terrenos del arte, exigiría estudios especializados para descubrir sus aspectos semánticos o semiológicos. 

 EL SONIDO
El terreno semiológico del sonido   es tan vasto y quizá más que los ruidos de la vida. Los ruidos producidos en el teatro pueden significar la hora, el estado del tiempo, el lugar, el desplazamiento, una atmósfera de solemnidad o de inquietud. Los ruidos se convierten pues, en signos de los fenómenos y las circunstancias más diversas. Por  lo general, sirve para crear ambientes sonoros, tender un puente entre una escena y otra o apoyar emotivamente algún momento de la obra.

 LOS GÉNEROS  TEATRALES
Una división convencional  de los géneros teatrales sería: Géneros mayores, menores y musicales.

GÉNEROS MAYORES:
La tragedia, la comedia y la tragicomedia, también conocida como melodrama.

GÉNEROS MENORES:
El auto sacramental, el paso, la loa, el entremés, el sainete, la farsa y el sketch.

GÉNEROS MUSICALES:
La ópera, la opereta, la zarzuela y la revista.



EL TEATRO GRIEGO O CLÁSICO QUEDA DEFINIDO EN LA TRAGEDIA Y LA COMEDIA

LA TRAGICOMEDIA:
Es una obra dramática que con un tema serio que, sin embargo, reune lo trágico y lo cómico. Al final, el héroe gana la batalla. Se maneja la suerte como el elemento importante, hay incidencia de sucesos sensacionalistas; es fácil que el público se identifique con los personajes. La mayoría de los teleteatros o telenovelas se podría catalogar dentro de este género, aunque no sean sus mejores exponentes.

EL AUTO SACRAMENTAL:
En la edad media el teatro  se representó primeramente en los templos, donde sacerdotes y monjes fungen como actores, en obras conocidas como sacras representaciones. Más tarde, para desligar el teatro de las funciones litúrgicas de clérigos y sacerdotes, aquel pasó a formar parte de actividades populares fuera del templo, en los atrios de las iglesias. En esta época el teatro es eminentemente ritual. Incluso la misa aparece desde su origen  como un drama.

EL PASO:
Es una pieza dramática muy breve, cómica, simple, a veces extravagante y con un lenguaje realista, utilizada durante el siglo XVI en España. Tiene como característica principal el llevar un consejo moralizante.

LOA:
Es una pieza dramática  breve y laudatoria que se representaba antes de la obra principal, durante la época del barroco español e hispano americano. El dramaturgo español Lope de Vega escribió muchas loas.

ENTREMÉS:
Es una pieza dramática jocosa, de carácter popular y realista, generalmente corta, pues se interpretaba en los intermedios o al final  de una representación. Su antecedente son los pasos.

SAINETE:
Es una pieza corta, festiva, que se deriva del entremés. Como   éste, se representaba en los intermedios o al final de una representación.

FARSA:
Obra que por lo  común se desarrolla en un acto y se caracteriza por exagerar los rasgos hasta  el extremo de lo grotesco. Uno de sus objetos principales es la risa desenfrenada y el escape. No trata temas  serios y se aleja de la realidad. Las situaciones suelen ser más importantes que los personajes.

SKETCH:
Es un diálogo cómico y breve que suele incluirse entre un acto y otro; por eso, también se conoce como entreacto.

OPERA:
Del latín opera que significa obra, es una obra dramática que cuyo texto se canta íntegramente con acompañamiento de orquesta. A veces intervienen ballets. Es el género mayor del teatro musical. 

ZARZUELA:
Es una representación típica de España. Al igual que la opereta, incluye canto, declamación y,  a menudo, bailes.

REVISTA:
Es un espectáculo teatral consistente en una seria de cuadros enlazados entre sí por un esquema de argumento muy simple. En la revista se mezclan canto, baile, música y sketchs.



ÁREAS DEL ESCENARIO, POSICIONES DEL ACTOR:

Relaciones del actor

El actor guarda en escena cuatro relaciones fundamentales.

  • La relación del actor con las partes del escenario

  • La relación del actor con respecto al público que lo observa y al cual proyecta su actuación

  • La relación del actor  con los actores y demás personajes

  • La relación del actor  consigo mismo y con el papel que representa mediante el cuerpo, la voz y el pensamiento